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Eskola Librea: software librea Eskola 2.0 proiektuan

Coordinación / Koordinazioa

Reuniones / Bilerak

Grupos de Trabajo / Lantaldeak

NOTA 1: al día siguiente a la reunión se hizo un pseudoACTA consistente detallar las tres comisiones indicadas abajo, pero por error la página se publicó como Home y no como Main_Page, por lo que estos días ha estado invisible. Dejamos por tanto la versión con las comisiones que salieron de la reunión, y se pide a quienes habéis aportado al wiki en estos tres días que paséis vuestras ideas a las tres comisiones. Barkatu eragozpenak, batez ere Iker txupete!

OHARRA 1: bilera ostean akta antzeko bat egin zen, hiru lantaldeen ezaugarriekin. Tamalez, akats baten ondorioz orrialdea "Home" bezala argitaratu zen ("Main_Page" izan beharrean) eta, horregatik, egun hauetan ezin izan da ikusi. Beraz, bileran ateratako lantaldeei buruzko informazioa uztea erabaki dugu orri nagusian. Egun hauetan zehar wikian egin dituzuen aldaketak berriz ere dagozkien lantaldeetan sartzea eskatzen dizuegu. Barkatu eragozpenak, batez ere Iker txupeteri!


NOTA 2: los debates podemos vehicularlos a través de la lista, y el wiki ha de ser algo sintetizado y muy operativo. Para desarrollar cada una de las acciones que aparecen dentro de las comisiones de abajo, podéis abrir páginas específicas.

OHARRA 2: eztabaidak lista (posta zerrenda) bitartez izan ditzazkegu, eta wikia informazio egituratuago bat argitaratzeko erabili. Lantalde bakoitzeko ekintzak lantzen joateko wikian orri berriak egiten joan zaitezkete.

Posibles herramientas 2.0 a utilizar / Erabilgarri izan daitekeen erraminta 2.0

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Redes Sociales /Sare Sozialak

Wiki (Plataforma) Educación 2.0

  • Planeando. Ricardo ricardo -en- libertadinformacion.org
  • Requisitos: hosting, Wiki para todos los Centros, para coordinar información (curricular para profesores, para alumnos...) Estilo Uned (Foros + Web de asignaturas + Recursos online), pero incluyendo libros de texto de Wikilibros.
  • Presentar proyecto Ultra-Bajo-Coste para Gobierno Vasco. Si lo rechazan (lo más probable), hacer caso omiso, continuar, y hacerle publicidad en los Centros.
  • Funcionar en paralelo con lo ya existente, hasta que ocurra como con la Wikipedia vs. Encarta.
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